NEUROCIENCIAS. HOY, ¿CÓMO EVOLUCIONA EL CEREBRO? CAP.
3. EL CEREBRO CREATIVO, LA INVENCIÓN HACE AVANZAR HACIA EL FUTURO. POR ESO LAS
FRASES DE EDISON Y TESLA.
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SAPIENS…
La invención
de uno mismo: La vida secreta del cerebro adolescente
¿El cerebro adolescente?
Ante esta pregunta es habitual oír frases divertidas o sarcásticas: «¿Y los
adolescentes tienen cerebro? ». Por alguna extraña razón está aceptado
socialmente burlarse de las personas en esta etapa de la vida, cuando se
producen cambios en la estructura y la función cerebral que nos permiten
entender los comportamientos que solemos relacionar con la adolescencia, como
las conductas arriesgadas, el deseo de vivir nuevas experiencias, la influencia
del grupo o la dependencia de las amistades.
¿Cuáles son las transformaciones en la
fisiología cerebral que modelan la conducta de los adolescentes? ¿Por qué
durante la adolescencia se inician diversos trastornos como la ansiedad, la
esquizofrenia o la adicción? ¿Cómo influye el entorno en la evolución del
cerebro? La prestigiosa neurocientífica Sarah-Jayne Blakemore nos guía hacia
las respuestas a estos interrogantes y nos muestra la importancia de un período
biológico y psicológico singular.
Si la adolescencia es una etapa de formación en la
que desarrollamos un profundo sentido de la identidad, los cambios cerebrales
que modelan la conducta adolescente nos brindan una lente maravillosa mediante
la que podemos empezar a vernos de otro modo.
“¿Cómo cobran vida
los recuerdos? ¿Cómo es que se puede revivir una experiencia como si la
estuviéramos tocando, como si fuera una repetición instantánea que conserva los
perfiles, la sensación, la nitidez de la secuencia del pasado?", se
pregunta José Gordon.
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